花园“战疫”日记 | 张万斌:特殊时期,科研教学指导不断线
日期:2020-02-27 阅读:932


研究生指导,居家科研不断线


  化学是一门实验学科,但是在目前情况下由于疫情的影响,同学不能返校,很多实验都暂停了,对研究进度肯定是有影响的。但我认为学习不能停止,所以我基本1-2天都会给同学们发一些学习资料让他们去看,同时也要求他们对自己的课题和文献在这段时间去加深了解和学习。
  我根据学生的年级和现在的阶段来给他们分别指导,高年级以写论文、总结科研成果进行分析讨论为主,低年级则以文献的调研和思考解决设计方案为主。尤其对高年级的同学来说,虽然部分实验科研部分没有结束,但是还是要求他们把前言等部分开始写起来。因为一篇论文要花很长的时间去准备,对于快要毕业的同学就让他们开始写毕业论文,然后我来反复的给他们做修改。
  对我来说,最近这段时间没有出差,没有线下会议,是多年来难得的清静。现在我每天的工作除了做在线教学准备以外,基本上就是修改论文了。所以总体而言,我和课题组的老师和同学都没有闲着,虽然有一些影响,但是都在坚持继续学习。


 

毕业指导,努力消减疫情影响


  这场疫情显然也影响到了同学们的毕业。我组里有位同学年前投了一篇论文,当时审稿人提了一个问题,希望补充一些数据。但是因为目前阶段我们的同学无法到校做实验补充数据。我仔细研究了审稿人的意见和论文现有的数据,认为有这个数据当然更好,但对论文现有结论并没有什么太大的影响,也不会影响论文质量。所以就跟副主编进行了回信沟通,副主编和审稿人也认可了这个观点,论文顺利接收了。
  我这边今年有两位博士生同学要毕业,我们目前打算先等等看,到3月10日左右学生还不能返校,我们就将进行线上答辩。整体来说还是线下答辩可能更有仪式感一些,不过就目前的阶段下,我们线上线下都做好了准备。如果到时候能开学,同学们当面答辩是最好的。
   

线上教学,师生动员充分准备


  我是有机化学教研室主任,对于线上教学我们教研室老师也一直在精心准备。我们有机化学课程因为有好几位老师在上课,教研室建了一个微信群。在群内我们经常在讨论怎样来上课、怎样去试讲,在群里我们也进行了多此试讲,包括课程上要讲哪些部分等进行了多次充分的讨论。对于学生返校之前的线上教学,我们推选了沈增明教授作为主讲教师,因为她比较年轻,对在线授课的了解和掌握更快。后来沈增明老师在学校组织的试讲中,讲得很好,得到了大家的一致好评。


 
  《有机化学》春季学期要上课的学生有477位,在上课前我们还是做了很多的准备工作和研讨的。我们每个班级都建立了微信群,群内都有老师和助教。我们还提前准备了慕课,目前上海交大的《有机化学》慕课课程已在2月17日已经在中国大学MOOC网上线了,所以相对来说还是准备的比较充分的。


 
  我这学期还上了一门致远学院的“化学前沿”课程,这门课程准备也是比较充分的。目前我们唯一担心的就是,开始上课后网络是否会出现诸如网络卡顿等问题,当然我们也准备了一些预案,比如课后下载复习。其实不仅是我们教研室,我们整个学院准备的都还是蛮好的。通过这次线上教学,老师们的教学积极性被充分地展现出来了。
  现在新冠肺炎感染者越来越少,我们已经看到抗疫胜利的曙光。但是我希望我们的老师和同学们绝对不要放松警惕,一定要做好防疫抗疫工作,争取早日健健康康地在我们美丽的“花园”相聚。


撰稿:张万斌


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